21. ارزشيابي برنامه درسي دوره كارشناسي آموزش ابتدائي در تأمين نياز شغلي و حرفه اي معلمان
پدیدآورنده : عباسپور،احمد
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش تطبيقي=اصول برنامه ريزي درسي
22. ارزشیابی برنامه و محتوای جدید آموزش ریاضی در دوره ابتدائی، گزارش شماره ۹ (چکیده گزارشهای ۸-۱)...
پدیدآورنده : مدیر تحقیق و تحریر و تنظیم گزارش، فرخ لقا رئیس دانا...]ودیگران[
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : ریاضیات - راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
QA
۱۱
/
ر
۹
الف
۴
23. ارزشیابی برنامه ومحتوای جدید آموزش ریاضی در دوره ابتدایی گزارش شماره ۹(چکیده گزارشهای ۸-۱) ...
پدیدآورنده : /مدیر تحقیق و تحریر و تنظیم گزارش فرخ لقا رئیس دانا؛ محققان فرخ لقا رئیس دانا، علی حسن زند پارسا، محمود اوحدی؛ با همکاری میرزا جلیلی، محمد مقدس
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع :
24. ارزشیابی برنا‌مه‌ها‌ی درسی سا‌ل پنجم ابتدایی درنظا‌م آموزش و پرورش اردیبهشت ۰۵۳۱
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد بنياد ايران شناسى (تهران)
موضوع :
25. ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در دوره ابتدایی: آموزش ابتدایی٬ ابتدای آموزش است٬ آموزش ابتدایی نیست...
پدیدآورنده : / مولفان جمال رزی٬ امیر مام‌رمضانی.,رزی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش ابتدایی ,پیشرفت تحصیلی,-- ارزشیابی , -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۵۵۵
/
ر
۴
الف
۴ ۱۳۹۴
26. ارزشیابی کیفیت عناصر برنامه‌درسی آموزش مجازی مبتنی بر الگوی‌تایلر از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی استان‌مرکزی
پدیدآورنده : مژگان طالب‌بیکی هزاوه, طالب‌بیکی هزاوه، مژگان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : آموزش مجازی، الگوی تایلر، ارزشیابی
27. ارزشيابي مجموعه هاي آموزش علوم ورياضي دوره ي ابتدايي
پدیدآورنده : واحد تحقيقات و طرح وبرنامه صنايعآموزشي
کتابخانه: كتابخانه مركزی امور تربيتي قزوين (قزوین)
موضوع : رياضيات -- راهنماي آموزشي (ابتدايي-- ) ارزشيابي -- روشهاي آماري رياضيات -- آزمونهاي توانايي علوم -- راهنماي آموزشي (ابتدايي-- ) روشهاي آماري علوم -- آزمونهاي توانايي
رده :
QA
135/5
/
ک
9
س
93
28. ارزشیابی مراحل اجرائی نظا‌م جدید نظا‌م جدید آموزش و پرورش بررسی شوراها‌ی تحقیق دربا‌ره برنامه و کتا‌بها‌ی سا‌ل پنجم ابتدائی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد بنياد ايران شناسى (تهران)
موضوع :
29. آموزش ضرب و تقسیم همراه با مفهوم، آموزش و ارزشیابی ... مورد استفاده‌ی دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی
پدیدآورنده : / مولف حمیده عباس‌زاده,عباس‌زاده
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : ضرب (ریاضیات),تقسیم, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
QA
۱۱۵
/
ع
۲۴
آ
۸ ۱۳۹۱
30. آموزش و ارزشيابي درس انشا (در دوره ابتدايي)
پدیدآورنده : / دفتر آموزش ابتدايي، کارشناسي گروههاي آموزشي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : فارسي -- انشاء و تمرين,فن نگارش
رده :
۸۰۸
/
۰۴
فا
آ
۸۱۳
31. بررسي تاثير شيوه هاي نوين آموزش و ارزشيابي علوم تجربي دوره ابتدايي در ميزان يادگيري دانش آموزان
پدیدآورنده : كرامتي ، مهين
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع : ارزشيابي - علوم تجربي=ارزشيابي - ابتدايي
رده :
ت
371
/
03
ك
424
ب
32. بررسي ملاكهاي مورد استفاده در ارزشيابي معلمان مقطع ابتدايي منطقه آموزش
پدیدآورنده : آيين ، نادر؛ اصغري ازغندي ، علي اصغر
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالی ثامن الحجج (ع) (خراسان رضوی)
موضوع : 29252,كارشناسي
رده :
ابتدايي
461
33. بررسی نقاط قوت و ضعف ارزشیابی توصیفی در آموزش مجازی از دیدگاه معلمان ابتدایی استان مازندران
پدیدآورنده : نگارش: راضیه بابانسب احمد کلایی, بابانسب احمد کلایی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : قوت - ضعف - ارزشیابی توصیفی - آموزش مجازی - معلمان ابتدایی
34. دفتر آموزش و نوشتن املا با رویکرد ارزشیابی توصیفی ویژه‌ی پایه سوم ابتدایی
پدیدآورنده : / مولفان سکینه سلمانی، شهلا شریفیان، مریم طلوعی.,سلمانی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : فارسی,فارسی, -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- رسم‌الخط و املا
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
س
۷۴ ۱۳۸۹
